问：急用：中学生上网情况调查问卷一份
- 答：1.a
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问：大学生网课上课情况调查对象及范围?
- 答：大学生们通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会，网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面，上网已经成为大学生活不可或缺的一部分内容。但是网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖，甚至使得部分学生遭遇到一定的迷茫，从而会造成大学生心理异常，导致人格的发育不健全。
那么网络时代的大学校园，到底对当代大学生启基改学习，生活模式存在着怎么样的影响，又是在大学生树立正确的人生观和价值观过程中起到了什么样的作用呢？掌握大学生上网的基本情况，对加锋圆强高校的网络阵地建设、引导大学生健康文明上网、培养高素质的大学生网民都具有重要意义。为了具体了解到当前大学生上网情况，我利用这次机会对我学校的学生做了一个初步的调查。
二、调查目的及调查形式
（一）调查时间
20xx年7月1号――8号。
（悄判二）调查形式
本次调查采用了不记名问卷调查及历史数据查询比较的形式。本次问卷调查中，样本总量为200份，实获有效样本195份，有效问卷率为97.5%。
（三）调查范围
本次调查共涉及青岛科技大学不同年级、专业的200名学生，60%为男生。其中艺术学院学生40名，经济与管理、传播与动漫、自动化与电子工程、机电工程、数理、中德科技、外语等8个学院160名学生。
问：调查问卷的具体格式和结果怎么写最好？
- 答：一、问卷标题
遵循“明确+简洁”原则。
二、导语部分
导语部分的撰写是非常关键的，唯丛虚因为它关系到填写者的第一印象分。内容撰写顺序依次为：
介绍调查者的身份：来自哪个学校的学生;
此次问卷调查的抽象目的;
问卷填写说明(不记名、选勾/写选项/写文字等等);
研究用途的说明：学术研究还是商业用途。而这一切都展示着你们调查者的研究素养，所以一定要重视;
调研者的全体称呼和时间
三、基本信息
分为两部分：填写者信息和调研信息。
(一)填写者信息
一般来说必须包括的是：性别、年龄/年级、职业/专业;其他则视研究目的而定。
(二)调研信息
包括三部分：调研员、调查时间和调查地点
这样做的好处是指燃后期进行问卷统计时便于输入与查错，而且责任明确。
四、主体内容
形式上的要求有：
排版整齐;
无错别字;
无选项排序错误
五、结语
一般来说，出于礼貌，一定要对调查者表示感谢，感谢语、、时令关心语等等都可以。
如要做追踪调查时，则应在最后设置，理由：降低填写者的戒备心。首先，你作为调查者得开诚布公地留下你的联系方式，接着再要求对方留下人家郑基的。给对方多一些选择的余地，现在这么发达，填写者几乎都有各个社交账号，这样搜集到的信息的几率也大一些。
微信、QQ、邮箱、微博、电话等等。
51调查。让调查更简单方便！ - 答：不知道你要做哪方面的调查问卷，最好要说的键唤销详细些。
建议你去“我要调查网”看看，调查全攻略专栏有问卷设计基本知识，内容包括：1、问卷调查法的优点 ；2、问卷调查回答类型及表现的方式 ；3、问卷调查方案的可行性研究 ；4、问卷类型的分类 ；5、设计问卷题目要把握的要点等等相关知识。
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