问：论文 话题：近现代中国两大历史任务 1500字
- 答：推翻满清***的腐朽统治，建立新首团的册散符合人民利益的新政权。谋求民族的独立解放，不再受列强的欺凌;获得祖国的统一，结州芹氏束分裂状态。
- 答：近代的任务是争取民族独立。现代是建设国家
问：1500字《中国近代史纲要》学后感
- 答：主观题，应回收。
于长平之下，流血成川，沸声若雷，遂入围邯郸，使秦有帝业。楚、赵天下之彊国而秦之仇敌也，自是之後，楚、赵皆慑伏不敢攻秦者，白起之势也。身所服者七十馀汪袜城，功已成矣，而遂赐剑死於杜邮。吴起为楚悼王立法，卑减大臣之威重，
罢无能，废无用，损不急之官，塞私门之请，一楚国之俗，禁游客之民，精耕战之士，南收杨越，北并陈、蔡，破横散从，使驰说之士无所开其口，禁朋党以励百姓，定楚国之政，兵震天下，威服诸侯。功已成矣，而卒枝解。大夫种为越王深
谋远计，免会稽之吵激危，以亡为存，因辱为荣，垦草入邑，辟地殖谷，率四方之士，专上下之升陵袜力，辅句践之贤，报夫差之雠，卒擒劲吴。令越成霸。功已彰而信矣，句践终负而杀之。此四子者，功成不去，祸至於此。此所谓信而不能诎，往而
不能返者也。范蠡知之，超然辟世，长为陶朱公。君独不观夫博者乎？或欲大投，或欲分功，此皆君之所明知也。今君相秦，计不下席，谋不出廊庙，坐制诸侯，利施三川，以实宜阳，决羊肠之险，塞太行之道，又斩范、中行之涂，六国
不得合从，栈道千里，通於蜀汉，使天下皆畏秦，秦之欲得矣，君之功极矣，此亦秦之分功之时也。如是而不退，则商君、白公、吴起、大夫种是也。吾闻之，‘鉴於水者见面之容，鉴於人者知吉与凶’。书曰‘成功之下，不可久处’
。四子之祸，君何居焉？君何不以此时归相印，让贤者而授之，退而岩居川观，必有伯夷之廉，长为应侯。世世称孤，而有许由、延陵季子之让，乔松之寿，孰与以祸终哉？即君何居焉？忍不能自离，疑不能自决，必有四子之祸矣。易曰
‘亢龙有悔’，此言上而不能下，信而不能诎，往而不能自返者也。原君孰计之！”应侯曰：“善。吾闻‘欲而不知，失其所以欲；有而不知，失其所以有’。先生幸教，睢敬受命。’於是乃延入坐，为上客。
问：中国近现代史纲要社会实践报告怎么写？
- 答：中国近现代史纲要报告创作要态塌蔽求如下所示：
一、实践项目：多媒体课件制作（PPT）。
二、课件名称：历史性的伟大转折和改革开放的起步。
选题思路： 每一个国家的是不同的，由此可知，无论哪个国家走道衫蔽路，搞建设，都不可能照搬别国的建设模式，在中国开始摸索和建设的初期，由于没有现成的经验，于是在建国初期便模仿和借鉴别人的模帆州式。
表格填写说明：
实践报告，指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成社会实践活动的一个总结报告。团队实践报告要求2500字以上，个人自主实践报告要求1500字以上，图文并茂，并将电子文稿保存备用。如有实践地媒体或其他媒体新闻报道，应在实践报告中说明。
实践报告无报告视为未按要求进行社会实践，不获得相应学分。社会实践单位意见由实践所在单位填写，并加盖公章。
